子連れ狼、の皮をかぶった羊の父子

アキとしても、
学校で数度、なぞり書きで練習した時には

女の子達に「じょうずねぇ、アキさん」

と言われたのが、嬉しかったらしく（男だねぇ〜〜）

アキ「へへ・・ボク少し習字してるんだぁ」と返したそうな。

鼻の下は伸びたかどうか、定かでないが^^;


なもんで、
お手本通り、とめ、はらい、はね、バランスしっかり出来れば
賞だって夢じゃないと、いう私の囁き(^。^)もプラスされ、

教えを請う気持ちは、
いつもの習字より強いよう^^;


さて、
私としては、毛筆ではなく、
硬筆書初めは少々、がっかりもしたのだが、

これまた、難しいのであります(-_-;)

私自身、何度も何度も練習したりで、
ポイントを探りました。

＜お正月、みんなでかるたをしました。＞

どれも曲者な字。
まぁ、確かにそうでなくてはなりませんがね・・・(^^ゞ

ホント、キチンと鉛筆を使えないと、
難しいです。
平仮名は、曲線がポイントになりそうですし、

毛筆同様、
始筆、終筆の強弱。

鉛筆も支給された２Ｂ鉛筆で丸鉛筆、
強弱濃淡を出すために、４Ｂ鉛筆を使う子が
相変わらず多いそうな(-_-;)



なにはともあれ、
やらせてみる・・・


・・・・・・とっても凹んでいるアキ<`ヘ´>


・・・そらアンタ・・なぞり書きとは違うっつの。

ただ、
習字のおかげだろうか、
何も言わずとも、始筆、終筆はしっかりした感じ。

え〜〜え〜〜親バカです^^;


あとは、バランス。
これが難しい・・・



う〜〜ん、硬筆、侮れん(-_-;)
後は日々練習だな。

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う〜〜ん、
今日は何を書こうか（書かせようか）

学校の冬休みの宿題、１,２年生の書初めは、
「筆」ではなく、「２Ｂ鉛筆」で紙切れに書くそうな・・・・・

正直、がっかりです(-_-;)

どこもそうなんですかね・・・
もはや、墨汁は洗濯の敵？
教えるとなると、親の負担も多いから？
う〜〜〜む(-_-;)


一応、書く文字には、「正月」が入る。
「月」には、「撥ね」が入るので、
いよいよ、撥ねを教えようかと。

当然、
アキは凹むだろうと思っていたが、
やはり、期待を裏切りません^^;

上手くいかなくて、
グズグズ・・<`ヘ´>

ウム、わかりやすいヤツじゃ。


どうしても、
撥ねの形にしたくて、筆をこねて、線を作ろうとするので、
上手くいかない・・・


手を添え、まずは「ぴちょんくん」、
そして、払い同様、力を抜きながら「トゲ」を作る練習。

なんとも、不気味^^;


そして・・・「放置」（笑）


掃除の合間に、数度手を添え、
徐々に、ぴちょんくんからの線も長くし、

今日のところは、これでおしまい。




次回に繋がる、いい練習になりました。
さて、何を書かせようか・・
やはり一応書初め睨んで、「月」・・かな〜(~_~;)


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今日はまぁ、アキのアノラックやら何やら買いに、
出掛けましたが、霙混じりの雪は、
ホント出掛ける気力も奪い、気が滅入るもんです。

どうか今シーズンは小雪であって欲しいですな^^;


さて、
こんな日は、
父子でぴりぴり習字教室(~_~;)

どうにか続き、１０回目であります。


先週もやったんですけどね。
最近は、「ぴりぴり」も減ってきました。

なぜか？・・・・

それは、数回前から
側にいることをやめたから^^;

甘えもでますからね。

そ〜〜っと見に行って^^;、ぐずっているようなら、
少し朱液で修正、アドバイスの繰り返し。

愚図ることもありますが、
終わる頃には、それなりになっているところを見ると、

「上手くなりたい」気持は、ちゃんとあるようで、
嬉しい事であります。

前回は、「本」
今回は、「火」

本当は、一つの字をみっちりやりたいんですがねぇ










今のところ、
漢字を覚える事を楽しんでいるようなので、
せめて、アキの書きたい字を尊重しています。
まぁ、「留め」「払い」中心ですが、

そろそろ、
二字でも良いかな・・・

いやいや、
「撥ね」も教えて・・・

などと、お題目探しも、楽しかったりして(^^ゞ


次回は、
試しに、二人並んで同じお手本でやってみようかな。

真剣オーラ出しまくりで(~_~;)

おっと、
私の書いた物は、出せませんぞ〜〜〜（爆）

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そして、今回は、最初に数枚手本を見せて、
後は、お手本一枚を頼りに、

４０分位だろうか、一人でやらせる事に。


付いていると、
「コレで良い？」
「こう？」
といった言葉が多くなりがち。

コレは、親子だから出る言葉なので、
いけないなぁと思っていた。

「ちゃんとやるかな？」と思っていたが
意に反して、ちゃんと取り組んでいたアキ(^^ゞ

たまに、朱液で指摘して、
あとは本人にお任せ。

最初は、鉛筆でついた癖で上手くいかないようだったが、
思い出してきたのか、鉛筆で注意されてきた事が
理解できたよう。





しばらくは、「天」で行こうとアキと決めて、
片付けて、終了。

その後は、友達と遊んだり、
買い物に・・・・


さて、夜。
入浴後に、漢字練習帳に色々書かせてみる。

アキ「あ！　そうそう、こんな感じでしょ？」と。
見てみれば、へんな癖が取れていて、
アキも注意されていた事が、身をもって判ったようで、
ニッコリ(~_~;)

「な、お父さん言ってた事わかるでしょう？」

アキ「うん、習字やって良かった〜〜、思い出せたもん」

「習字・・、やればちゃんと鉛筆の漢字も上手くなるでしょ？」

アキ「うん^^;　本当だね」

「これからもする？」

アキ「うん、しようしよう」


う〜〜ん
習字、続けてよかった。
やっと、アキ自信が、実感できるところにきたので、
嬉しい限り(^^♪

書初めも喜んで取り組んでくれるかな。

少し欲も出てくる、親ばかマーであります(^^ゞ

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相変わらず、取り掛かりは遅いアキ。

というか、
数枚で手本どおりになると思っちゃ困るのよん( 一一)

書いていて、失敗？に気付くと、
グズグズになるアキ・・・
んまぁ、ある意味、自分に厳しいのはいいんだけどね、
これは親子だからこその、甘えの表現になるんでしょう。

私のピリピリ率もＵＰするが、
教えたいのは「やれば出来る」


この頃は、
新聞紙をバァ〜と広げて、
一枚ずつ並べて、過程を見させる事に。

最初は上手くいかず、
グズグズになりやすいけど、
自分で上達がわかってくると、天狗モードなアキ^_^;
そうなると今度は、少しのミスでも、
凹むようになる。

投げやりってわけではなく、
つまりは、
慰めて欲しいんでしょうね・・・

そう来ると思って、
ちゃんと、並べてあった作品？を見せて、
もう一度やる気モードに^^;

叱ったりするより、
コッチの方がずっと難しい・・・


鬼門はやはり、「右払い」
以前の「犬」でも上手くいかず、グズグズ。

今回は、アキもコツを掴んできたのか、
大分形になってきた。




本当は、一画目はもう少し斜めに入るんだけど、
これは次回かな・・・^^;
少しずつ、自分の成果が感じ取れれば、いいな、うん。

ちなみに、今月初めに書いたものは
「山」でした。






学校で、漢字を習うようになってからは、
たかが３０分程度の習字だけど、
終わってみれば、アキにとっては、少しは有意義らしい。

教え甲斐もあるってもんです。
（いや、それほどのお手前ではないけれど・・・^^;）

密かに狙っているのは、
「書初め」である。
私は、父によるスパルタ習字（書初め）だったが、

「やれば出来る、身に付く」を
実感させてあげたいな〜(^^ゞ







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