今日のアキは、
宿題のラストスパートのため、缶詰状態^^;


まずは作文、


私が一語一句、口を出せば、
一時間もかからないのだろうが、


今日はもう、イライラとなる腹を決めた(；一_一)




昨日ババと善光寺に行ったので、
ネタは豊富だったが、三時間・・・・



・・・・・・・(ﾉ｀△´)ﾉ ┫:･'∵:.┻┻:･'.:∵とはなりませんでしたよ(^^ゞ


続いては、
「硬筆書初め」をお昼から。

▽Open more.

初っ端こそ良かったが、

毎日練習しても、
イマイチ上達しなかった今回・・・(-_-;)


とはいえ、限られた枠の中で、
努力するものでもある。


今日は清書だと伝え、
側について練習。




訂正する　→ちょっと上達する　→褒める　→目を離し練習させる

→また下手になる（※）　→おとさん（怒）　→真剣に書く

→また少し上達する　→褒めながら訂正する　→目を離す　→※に戻る



の繰り返しで、



イライラ度も高いレベルを維持(＠_＠;)




まぁ、子供だからね。
集中力短いからと言い聞かせつつ。



まぁまぁなとこまで来たので、


「清書」






・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



・・・・・・あまりに下手で、



父子で肩を落とす　ﾄﾞ━━━(ﾟﾛﾟ;)━━ﾝ!!





気分転換がてら、アキも一緒に、
ツタヤに行きＤＶＤを借りたり、本を読んだりして、



帰宅すると、

アキ「最後の清書、頑張ってみるよ」と心強いお言葉(^^♪



数枚練習し、安定してきたところで、

父子共に「まぁ、コレ位ならいいんじゃない？」と。



イヨ〜〜シ、
いざ最後の清書！



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

・・・・・・・・・・・・・・・・・

・・・・・・アキ、ミス連発で硬直。

・・・・・・ガックリした私・・・・



こうして冬休みの宿題は、幕を閉じた・・・・






ん？

「アキ〜？」



アキ「な、なに？」



「お前、もしかして清書だと思ったら、ビビっちゃったのか？」

アキ「・・・うん・・・２枚しかないと思ったら・・・・」




音楽祭やら、ダンス大会やらでも、コレと言って緊張を、
見ることが出来なかったが、

少しずつ、こうした気持が芽生えてきたようです。


これも成長^^;


「そっか、お父さんだって緊張するしな」

アキ「・・・・・・」



「緊張するとな、練習より上手にならんだわ」

アキ「うん・・・」


「自分で、どの辺上手くいってないかは判るだろ？」

アキ「うん、ココとか、ココとか・・・・」



「な？練習より上手くいかんだろ、
　　だからどんな時でも、同じように書ける様に、練習ってあるんだぞ」


アキ「うん、判った」



「清書はイマイチだったけど、頑張っただろ？」

アキ「うん、頑張ったよ」



練習以上に、本番は出来ないからね・・・
これが現状、本当の実力なんでしょう。









アキの頑張りは、伝わっていたので、

本年も「お年玉の一部を使って良い権利」を獲得したアキ（笑）


明日は、2千円握り締め、

さてさて、何分迷うやら・・・^^;




同じく、
アキのお年玉の大半を握り締め（笑）

スキー用品前で、何分迷うやら・・・私(￣∇+￣)v




あとは、赤い絵の具に・・・雑巾2枚に・・・
・・・う〜〜ん・・・あと足りないものは〜〜〜・・・・


さぁって、書き出すぞ〜〜(^^ゞ

Close.△

年賀状、
宛名は印刷済み、文面も八割ほど終わっていたので、
本日、どうにか投函です・・・

ふぅ〜〜一つ減りましたぁ・・・



アキはお泊りにいったことをネタに、
作文シートも３回分の一回完了〜〜(^^♪

さぁ〜〜次は、冬休みの宿題の目玉！

書初めの練習じゃぁーーー(￣∇+￣)v

という事で、



ひっさし振りに、父子でぴりぴり習字教室、

冬バージョン硬筆書初め〜〜

▽Open more.

お題は＜元日の朝、明るい光がさしています。＞


「元」「光」の最後の撥ね、
「の」は難しいよなぁ・・・

ちゃんとツボ抑えてあるもんだ・・・・


さぁ、アキよ、やってみようであるまいか！



・・・また、私のぴりぴり度もますなぁ〜こりゃと思っていたが・・・・


アキ「出来たよ」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・




・・・・・・



・・・・・・・・・なんだよオイオイ(＠_＠;)



それなりにちゃんと書けてるじゃないか(ﾟｰﾟ)ﾆﾔﾘ



「初めてにしちゃ、上出来！」

アキ「うん、学校で少し書いたから」


「ふ〜〜ん」



心配していた、
「元」「光」の最後の撥ね、「の」も、

いつも「こりゃ〜〜」と言っていただけあって（笑）
いい感じ(~_~)

他の字も、
昨年、やったものばかりで、アキも書きやすそうだ^^;



アキも実感しているが、


今までの努力が報われたって気がして、
嬉しい気分。


昨年の書初め、
頑張って良かったです(￣∇+￣)v





教えるのも楽になった^^;


「手本見ながら、自分で書いたものを直してみな」

アキ「う、うん」


ちゃんと、
この辺はこう、ここは、あ〜〜失敗したなぁと、
手本と見比べ、赤鉛筆で直していくアキ。



その赤鉛筆で直したものを書ければ、

万事ＯＫなんだけどね(；一_一)


「アキぃ〜〜〜」

アキ「な、なんか違う？(＠_＠;)」


「いや、そうやって間違いが直せるのは、いい事なんだぞ」

アキ「・・え？・・だって間違ってるじゃん」


「間違いが直せるって事は、間違いがわかるって事だろ？」

アキ「・・・う〜〜ん・・・」


「間違いがわかるって事は、本当（真実）を知ってるってことだろ？」

アキ「あ〜〜、そっか、そうだね」


「で、その間違いを直して、また少し上手になるでしょ」

アキ「おぉー、そっか！w(￣o￣)w 」





そうアキに言いつつ、

本当にそうだよなぁ〜と(^^ゞ

間違いを自己訂正するのは、時に勇気が要りますね。
そういった意味でも、
素直に受け入れとめるアキに、ちょっぴり考えさせられました。

本年のニュース、
謝罪会見ばっかだったなぁ・・・・(ー_ー)!!


さぁ、明日は障子やら、掃除やら、買い物やら・・・
頑張るぞ〜〜w(￣o￣)w ｵｵｰ

Close.△

さて、
土曜、またまた親子でぴりぴり習字教室を。

今回も、お題で悩んだが、
ちょっと意地悪？して「光」。

これはもう、
習字やってりゃ、必ずやるって程の字。
まぁ、「道」はさすがに無理ですし(^^ゞ

バランスやらなにやら、
色んな要素のある「光」

▽Open more.

嫌がるかな〜と思ったが、

アキ「あ〜フレッツの光でしょ、ね？ね？」

と、
意外とテンションは高い^^;

けど、
当然、凹むわけですが・・・・(；一_一)


数枚書き、
行き詰ると、
「赤いので直して下さい、教えて」と、自発的に言って来た。

いつもなら、
私のタイミングで、訂正やら、
○などを書いていたが、
アキのほうから、「お願いします」は、なかったので、
ちょっとビックリ^_^;


今までの字は、アキ自身も
「どうにかかけそう・・・」と思って書いていたのだろうが、
今回ばかりは、そうも行かないようで・・・・


で、褒めながらも、訂正すると、
次に活かすための姿勢が見て取れる。

次の紙では、指摘したところを克服しようと、
頑張っていたし。


スポーツでも、習い事でも、なんでも、

限界を感じ、
自身の向上のために「教えを乞う」っていう精神って、
やっぱり大事だなぁと。

まぁ、なんでもかんでも聞いてくるのもチョット困るけど(-_-;)

成長と共に、
口出しされるのを嫌がっているなぁと思っていましたが、

「直してください、教えて」は、嬉しかったです(^^ゞ



そして、
さすがに「光」だけあります（笑）
４０分位で、見れるようなもんは出来ません。

が、
今回は、これで終了。

アキも悶々としながらですが、終了。


悔しさと、向上心を少し胸に・・・

そして次回に活かして欲しいものです。








Close.△

昨日は、アキの学校でダンスフェスティバルでした。

音楽会同様・・・・
なんとも盛り上がりに欠ける行事・・・

ウムムム・・・
他の学校に比べて、行事は多いのだが、
やればいいってもんでもないと思うんだけどなぁ(；一_一)

どういった経緯で、ここまで中途半端な行事が
増えたんだろうか、う〜〜〜ん(-_-;)


そして今日は、これと言って予定も無く、
天気も良好。

洗車やら、ＥＧオイル交換。


そして・・・


久しぶりに、「父子でピリピリ習字教室」開催(^^ゞ

▽Open more.

日々習う漢字、これは画数など関係なく習ってくる。

ちょっと目を離すと、
とんでもないバランスの字体になっていたり、
書き順が間違っていたりな一年生後半。

とはいえ、
習字はいきなりそこまで行ける訳でもないので、
今回は「手」

バランス、そして、４画目の曲線と撥ね。
「撥ね」はまだ練習途中でしたが、
実戦でやることに。


この「手」も、
学校でも何度も何度も、訂正をされていた字で、
気にはなっていた。

今まで、父子でぴりぴりしながら(^^ゞ
習字の真似事やってきてますが、

大きな紙に、筆で書くっていうのは、
鉛筆で書くその後の字に反映され、
アキの自信にも繋がるので、

少なからず、成果があるようにこの頃感じます^^;



相変わらず、前半は前向きだけれど、
次第に集中力もなくなり、
後半は、書けば書くほど、
下手になる(；一_一)

まぁ、人間、特に子供の集中力などたかが知れてますし^^;

「こら、集中して最後の一枚！！」と最後はなるわけで、
結局、最後の一枚は、
数枚になるのであります(笑）


で、
アキも納得（？）の「手」は、こんな感じ。




しばらく筆を持たせていなかったので、
ちょっとふらついていますが、

「やればできる」の気持ちを思い出してくれたので、
今日、久しぶりに出来て良かったです(^^ゞ

鉛筆で綺麗に書ける字に、
果たして「手」は加わるか・・・な・・(^^♪



Close.△

アキは、年末３０日から、毎日書初めを重点に。

そして今日、清書する事に。

昨日、
アキに促したところ、やる気満々でもあるし

清書となれば、３時間は掛かるだろうし（実際掛かった）

これ以上やると、
私の（親の）欲も多くなってしまいそうな予感(^^ゞ

これ終わらせれば、アキものんびりと、
残りのプリントや、おさらい勉強も出来ますしね。


そんじゃま、やりますかと^_^;

▽Open more.

２枚ほど練習させ、
まあまあ良い感じ。

と・こ・ろ・が・・・・

あろう事に・・・

清書３枚中、２枚、これまた粗が目立つ(-_-;)
さすがにワタクシ、
やってはイカンが、「ガクっ」と(-_-;)

これを感じ取ったアキ、私も「ハっ、イカーン」と。

しかし、
アキ自身、判っているのだ。
練習より下手なこと、集中していない事を。

そして練習をはさみ、
最後の三枚目。

アキ「おとさん、ボクがんばってみる！」と言い放ち、
書き上げた３枚目。





消しゴムは使っても可。
＜出来るだけ使わないことが望ましい、消す時は綺麗に＞

使いました消しゴム・・・
「ま」で・・・

私が、戸を不意に開けてしまい、
ビクッと、そのまま後半の曲線部分に・・・

悩みに悩みましたが、
綺麗に消し、書き直してもらいました(^^ゞ


「な」「を」は練習と比べても、
いっそ書き直したいが、
そこまでやるとなると、良心が咎めます。


アキ「どう？どう？　賞とかとれちゃう？」

「・・・う、ん〜〜、がんばったろ？」
（昨年の入賞作品を見る限り、びみょ〜〜〜うです）

アキ「うん、すっごくがんばった」

「なら、それでいいのよ」

アキ「そっか、がんばったもんね、
　　　　でも金賞とかになったら良いなぁ」

「そうだな、取れればいいけどね、けど、がんばって仕上げたから、
　　　お父さんから賞をあげよう」


そうこれが今日、清書をやる理由でもあるのだ^_^;

その「がんばったで賞」とは

「頂いたお年玉の一部分を、使って良い権利　金三千円也」

なんだかんだで、４万円以上になるお年玉。
（いや、ジジから３万円、
　これは何かの足しにせいという意味なのです）

お年玉＝お父さん＝郵貯　という図式が成り立っていたが、

昨年には、「ずるい、ボク貰ったのに、
　　　　　　　なんでボクは全部使えないの？」と言ったアキ。

そうは言っても、毎年お年玉の一部は、
オモチャを買ったりしていたが、

「君のお金だ」と三千円持たせるのは初めて。


がんばった先に待っていたものですから、
アキはそらもう、大喜びでした。

その使い道は後日として、
結果としては、「５千円も、やらんで良かった〜」と(-_-;)


まぁ、私としては、
お年玉＝お父さん＝がんばる＝一部キャッシュバック
を狙おうかと(^^ゞ

アメムチ攻防戦はまだまだ、続くのであります(^^)v

にしても、
お金の使い方、管理、ちゃんと教えていかなくちゃな・・・

Close.△